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王平在《教育学报》2022年第1期《着眼于情感：以促进学习为目标的价值观教育》一文提出，价值和价值观都与人的生命紧密相关，并在人的情感层面或通过人的情感而关乎人的精神世界。回到“价值观形成”这一现象和过程本身，价值观教育需要转向“学习者”立场。
以情感通达学习是价值观教育的路径。首先，构建有情感在场的真实价值情境。（剩余367字）
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王平：以情感通达学习是价值观教育的路径
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