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摘 要校园里的球鞋现象不仅是学生消费行为的表现，更是球鞋文化在学生身上的投射，影响着当代中小学生的消费观念、审美素养和价值追求。基于球鞋文化的时尚性、消费性和审美性特征，学校教育应高度重视球鞋文化对中小学生自我认知、消费观念和审美取向的影响，将球鞋文化作为一种重要的教育教学资源加以开发与利用，促进学生正确自我认知和价值观念的建构，提升审美素养，助力其健康成长。（剩余2587字）
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基于球鞋文化特征的教育思考
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