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摘要:文章采用文献研究与实践分析相结合的方法,详细剖析新媒体在高校英语教学中的作用,发现新媒体能促进“灌输式”教学理念转变,激发学生学习兴趣,打破“不敢问”困局,强化英语教育开展效果,拓展教育边界。然而,当前教学存在学生学习面临困境、教师教学出现问题以及教学资源分布和利用不合理等现状。经分析,问题产生的原因涵盖新媒体应用不足、教学资源与新媒体融合不足以及新媒体环境干扰教学。(剩余6308字)
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新媒体时代高校英语教学模式创新实践研究
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