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摘要:高职院校作为教育的重要载体,具备丰富的教育资源和专业优势,已经成为服务社区教育的重要力量。高职院校借助新媒体新技术服务社区教育,对数字化学习型社区构建、终身学习平台搭建以及社区教育模式改革创新起到了重要的推动作用。文章通过总结现有研究成果,发现高职院校开展社区教育服务过程中存在数字化理念滞后、协同运行效率低下、教学实时互动效果欠佳、学习激励机制欠缺等普遍问题。(剩余6122字)
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新媒体背景下高职院校服务社区教育发展路径探究
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