新媒体环境下职业院校学生心理健康教育与思政教育的融合策略研究

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摘要：新媒体凭借其开放性、交互性、及时性和便捷性等特点，对职业院校的教学内容与方式产生了深远影响，一方面，新媒体为学生提供了更加丰富的信息来源和学习渠道，使他们能够随时随地获取所需知识和技能；另一方面，新媒体也改变了学生的学习方式和习惯，更加注重互动参与，对传统的灌输式教学产生抵触情绪。学校应当结合融合教育理论，将二者有机结合，依托新媒体平台，促进专业教学融合互动。（剩余7302字）

试读结束

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