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摘要:在人工智能技术迅猛发展的背景下,思政课教学面临新的机遇与挑战。文章采用文献研究、案例分析与理论探讨相结合的方法,深入探讨人工智能技术对思政课教学的影响,剖析应用过程中存在的问题,并提出创新路径。研究结果表明,人工智能技术为思政课教学带来诸多积极影响,如丰富教学资源呈现形式、支持个性化教学实施、创新教学互动方式等,但也面临教师技术应用能力不足、教学理念滞后、教学内容与人工智能融合不深、智能教学评价体系不完善等挑战。(剩余7288字)
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智能思政的创新密码:技术与教育的融合探索
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