“VR+红色文化资源”赋能高职院校思政课教学的三维探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：为顺应数字化教育背景，提升高职院校思政课教学实效性，文章对“VR+红色文化资源”赋能高职院校思政课教学进行探析。随着新技术的迅猛发展，“VR+红色文化资源”嵌入思政课教学，是思政课改革创新的重要着力点。文章通过文献分析法、比较法、教学实践观察法等研究方法，分析“VR+红色文化资源”赋能高职院校思政课教学的动因，在此基础上进一步分析了“VR+红色文化资源”赋能高职院校思政课教学的现实挑战，并提出实践路径。（剩余8801字）

试读结束

目录
monitor