应用型人才培养模式下影像类课程改革与实践探究

——以摄影与摄像课程为例

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摘要：从传统媒体到新媒体，从“人工智障”到人工智能，媒介环境发生了巨大变化。高校作为人才培养的重要一环，人才培养体系只有作出相应的调整，才能跟上时代发展。近年来，摄影与摄像类课程在高校课程体系中逐渐从一个工具类的选修课发展成为很多学院和专业的专业基础课，甚至是专业核心课，这一趋势展现了影像在当代社会的重要作用。（剩余5754字）

试读结束

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