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摘要:儿童智能电话手表作为一种可穿戴智能产品,集定位、通话、娱乐、社交等功能于一体,可以满足儿童的安全需求、学习需求、社交与娱乐需求,已经融入儿童的学习与日常生活中,形成了相互依赖、相互塑造的人媒共生效果。然而,这种人媒共生关系也存在一定传播风险,引发社会各界高度关注。文章从人媒共生视角聚焦儿童智能电话手表的传播功能,结合实际观察,运用矛盾分析法,全面分析这一智能媒体给家长和儿童带来的正面和负面影响,并针对负面影响,包括传播风险等,提出应对策略。(剩余7148字)
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人媒共生视角下儿童智能电话手表的传播风险和应对策略探究
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