智能媒体时代高校影视类课程思政教学创新与实践研究

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摘要:当前兴起的社交化、移动化、智能化等学习方式,重构了高校的教学场景、师生交互方式。围绕高等教育的高质量发展,加强课程思政教学方式创新,探索以生为本的课程思政教学体系创新发展,对提升我国高校人才培养质量具有现实意义。文章以社会主义核心价值观为引领,围绕智能媒体时代学生的认知与学习规律,探索新型课程思政教学创新模式。(剩余9588字)

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