新媒体时代基于现代学徒制的学前教育人才培养模式探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：信息化时代，新媒体与教育的融合已经成为教育信息化发展的重要一环。为应对产业升级所带来的实用性人才需求高涨，现代学徒制育人模式在近几年不断深化发展。基于此，文章以学前教育专业人才培养模式为例，积极探寻人才培养模式优化方案，旨在为学前教育培养高质量人才奠定基础，同时也为其他专业的人才培养提供经验。（剩余5460字）

试读结束

目录
monitor