专业学位研究生行业实践课程建设探索与实践

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我国专业学位研究生教育进入了新的发展阶段,肩负着主动服务创新型国家建设、增强学生实践创新能力、加快培养国家急需高层次人才的重要使命[1。课程作为研究生教育的基础环节,其建设质量对研究生知识架构、创新思维、实践能力的形成有着举足轻重的作用[2]。2023年11月,教育部印发《关于深人推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》,明确提出“专业学位应突出教育教学的职业实践性,强调基础课程和行业实践课程的有机结合,注重实务实操类课程建设,提倡采用案例教学、专业实习、真实情境实践等多种形式,提升解决行业产业实际问题的能力,并在实践中提炼科学问题”。(剩余8102字)

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