论研究生理论学习的三重境界

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理论素养作为研究生应具备的核心素养,直接反映出研究生培养质量的高低。对于研究生来说,只有具备了一定的理论素养,才能开展相关的学术研究而对研究对象做出整体性阐释。研究生的理论素养来源于研究生对理论的不断学习。目前的研究生之所以会出现理论素养偏低的现象,这与他们的理论学习形态有关,因而有必要对研究生的理论学习形态进行探究。(剩余6939字)

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