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一、问题提出
研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石,是应对全球人才竞争的基础布局。近年来,我国研究生教育快速发展,2022年在学研究生达到365.36万人,总规模位居世界第二,已经成为研究生教育大国。与研究生规模迅速增长相对应的是研究生导师规模的增长。然而,从增长幅度看,导师规模并未跟上研究生规模。(剩余9560字)
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研究生导师的多维度心理测评与分析
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