高质量有多远？
——我国学前教育发展的时代遭遇与突围路径
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当前，我国教育已由规模扩张阶段转向高质量发展阶段[u。截至2023年，我国学前教育毛入园率为 91.1% ，已提前完成“十四五”规划所提及的“毛入园率 90% 以上"的发展目标[2]，人民群众对“幼有所育"的现实诉求已基本满足。然而，历经大规模的普及发展阶段之后，持续朝普及、普惠、安全、优质方向发展的学前教育事业仍需回应并厘清学前教育高质量发展的核心内涵，同时理性审视当前学前教育发展所拥有的现实基础和所面临的发展困境，进而明晰实现学前教育高质量发展的逻辑理路与深化举措。（剩余23356字）
