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一、问题提出
教育大计乃国之大计,教育学学科发展对建设教育强国非常重要。通过梳理相关文献可以发现,除自主建构之外,教育学学科发展主要有两条路径。其一,外部借鉴。这条发展路径又可以细分为两种,一是通过与其他学科互涉促进教育学发展[]。比如,项贤明认为学科互涉可以打破学科边界壁垒,扩充原有学科体系,拓展学科知识的疆域,从而“演绎和重建出一整套新的教育学理论"2。(剩余24549字)
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学前教育学可以为教育学知识体系的发展贡献什么?
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