中学生“心因性返校复学”之心理评估

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一位教龄20多年的班主任来到心理办公室，聊起这样一个现象：为何最近几年因为心理疾病休学的学生越来越多？

学生敢于直接跟老师说我抑郁、焦虑、失眠、压力大、厌学等，说明整个社会对心理问题的接纳程度更高了，对于这部分心因性休学的青少年，休学让他们得以修整身心，接受药物治疗、心理治疗或咨询、自行调整状态。但是也有一部分青少年受社会舆论和网络信息的影响，认为心理疾病可以成为暂时离开压力情境的理由。（剩余1989字）

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