小学数学跨学科主题学习实践的认识误区与教学转向
[关键词]跨学科主题；学习实践；拼盘式；融合式；教学转向 [中图分类号]G622[文献标识码]A[文章编号]1005－5843（2025）03-0123-07 [DO1]10. 13980/j. cnki. xdjykx. 2025. 03.018
跨学科主题学习是指以某一学科为依托，基于特定的主题构建学习任务，形成以培养跨学科素养为目标的主题单元网络，整合各学科相关的知识技能、思维方式、学习方法等进行探究的综合实践活动[1]。（剩余11746字）