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[摘 要]近年来，国内学界从理论和实践层面对大学生社会心态培育进行了较为系统的研究，围绕基本内涵、逻辑进路、影响因素、培育路径等问题形成了较为丰硕的研究成果。外部环境因素和内部主体因素共同影响大学生社会心态培育，应坚持以社会主义核心价值观引领大学生社会心态培育，努力强化思想政治教育对大学生社会心态的调试作用，进一步发挥课堂教学在大学生社会心态培育中的主渠道作用。（剩余9960字）
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近年来国内大学生社会心态培育研究述评
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