幼儿早期阅读游戏活动的实践探索

——以自制绘本与自主阅读为例

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摘要：绘本阅读是一种深受幼儿喜爱的活动，精美的图画搭配精练的语句，让幼儿在看图画、听故事的同时，可以最大限度地发挥想象、深入思考、大胆表达，而自制绘本可以成为幼儿表达内心想法的窗口，丰富幼儿的游戏体验。本文通过讨论幼儿自制绘本的独特价值，结合自制绘本在幼儿园阅读游戏活动中的运用情况，提出一些幼儿自制绘本的实践指导策略，鼓励教师通过有效的指导方式促进幼儿的自主学习与发展。（剩余3953字）

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