唤醒儿童心智，培养劳动新人

——小学劳动课程项目化教学的实施探究

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【摘 要】在小学劳动课程的实施过程中，进行项目化教学旨在凸显学科素养、唤醒儿童心智、培养劳动新人。教师从项目入手，整体构建劳动课程的任务群，精调课时，活化课程内容，以知行合一的教学方式，让学生经历劳动实践的完整过程，通过成果展示及全程评价，培育学生终身发展的学习能力和劳动学科的核心素养。

【关键词】劳动课程 项目化学习 学科素养

小学劳动课程是一门旨在培养学生素养、促进学生全面发展的实践性课程，小学劳动课程项目化教学是师生共同实施一个完整的教学项目而开展的教学活动。（剩余3296字）

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