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动手操作能力是幼儿应具备的基本生活能力之一,《3—6岁儿童学习与发展指南》中也提出了“培养幼儿动手操作能力”的要求,鼓励幼儿完成力所能及的事情,在操作中获取认知、发展道德品质。幼儿动手操作能力的培养,需要家庭与幼儿园双方的共同努力,教师应做好责任分配、系统布局、活动设计等多方面工作,引领幼儿开展高效的操作活动,促进幼儿的健康成长。(剩余2438字)
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家园齐心共努力 培养操作小能手
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