乐建构 悦成长

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幼儿在运用各种结构材料通过搭、拼、摆等方式完成建构的过程中，不仅认识和区分了各种材料的性质，学习了空间概念，理解了整体与部分的关系，还发展了运动技能和手眼协调能力。此外，建构游戏在发展幼儿审美能力和培养幼儿活动的目的性以及善于克服困难、坚持不懈的意志品质方面也发挥着重要的作用。

追随幼儿的兴趣和经验

建构游戏初期，幼儿提出各自的想法，当在互动交流中聚焦到一个点时，教师应顺势引导幼儿梳理出共同的经验，确定一个大家一致认同的建构主题。（剩余2610字）

试读结束

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