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随着新课标的不断推进与完善,幼儿园教育也逐渐向着趣味化、综合性的方向发展。开展故事教学,既能迎合幼儿的身心发展特点,又可以通过讲故事的形式,将知识潜移默化地传递给幼儿,有利于引导幼儿树立正确的价值观念。为此,教师应深入探索故事教学,提升幼儿园教育的有效性,从而促进幼儿的全面发展。
选材精准
教师需要对故事的选材做好把关工作,正确认知幼儿的理解力与故事素材的契合性。(剩余1548字)
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