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语言作为幼儿教育的五大领域内容之一,致力于幼儿语言表达能力的培养,包括清楚地表达自己的想法与感受、准确理解语言含义、能够与他人流畅交流等。从幼儿学习特征的角度来看,模仿是一切技能掌握的基础,语言领域的发展也是如此,需要通过学习和模仿建构语言基础、积累语言,直至实现语言能力的发展。在这个过程当中,阅读发挥着重要引领作用,幼儿在阅读中接受熏陶,能逐步实现语言表达能力的提升。(剩余2279字)
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