幼儿个别化学习环境的创设

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

环境创设对幼儿发展的影响

首先，通过创设良好的语言环境，教师可借此刺激幼儿的多重感官，促进幼儿教育发展。一方面，能够带给幼儿参与某项活动的启迪，使其产生奇妙的、个别化行为；另一方面，能够影响教师教学、园所建设。在以往的幼儿园环境创设中，教师往往从平面视角入手，专门布置一系列的吊饰、绘画材料，从视觉感官上带来满足。（剩余2292字）

试读结束

目录
monitor