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本文系课题《以绘本为载体开展农村幼儿园戏剧活动的实践研究》（项目编号：HJG21013）阶段成果。
对于基础教育阶段的幼儿而言，在幼儿园开展基于中国传统性涵养为内容的幼儿戏剧活动，是对其进行传统文化教育的有机组成。幼儿戏剧活动是基于幼儿身体、语言、思维和社会性的发展规律和以“游戏”为幼儿主要活动而提出，是落实立德树人根本任务的重要途径。（剩余2802字）
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戏剧活动对幼儿中国传统性涵养的价值研究进展
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