借『观鸟』活动 开启自然探索

在“户外学习”的过程中，幼儿可以获得大量的探究和观察机会。因此，让幼儿有充足的时间在户外玩耍和探索，是教育工作者需要提供的必要条件。探索自然对于幼儿建立科学精神非常重要，它培养的能力包括观察、描述、分类、调查现象、提出问题、预测结果、得出结论、说明成果等，其对幼儿思维能力的培养也具有重要意义。一片树叶、一缕阳光乃至一滴雨露，都能为科学探索提供丰富的材料和机会。（剩余2550字）

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