家园共育四部曲

——以“攻击性行为”为切入点探索家园共育有效途径

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课题研究的出发点一定要基于问题的解决。我园市级课题《家园共育改善幼儿攻击性行为的案例研究》产生的初心,源于老师们的教研活动。

一、一个问题(研究背景)

基于我园上一个已经结题的课题《幼儿园新入职教师培养的实践研究》探索出的新型研讨模式——“卷入式教研”,老师们的问题聚焦在幼儿行为问题——“攻击性行为”问题上。(剩余2866字)

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