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二十一世纪是知识经济时代，是以创新为核心的时代。创造型人才的培养使教育功能发生了深刻的变革，教师不只是知识的传递者，更是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。这一角色的变化，对幼儿园各领域工作具有重要的现实意义和作用。如何在活动中充分发挥幼儿主动性？通过实践反思，我认为应做好以下几点：
一、树立科学的教师观
教师教育观念的转变是引起教育行为变化的重要因素。（剩余2520字）
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如何在活动中发挥幼儿主动性
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