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摘要:生物化学实验是生物相关专业的一门学科基础课程,也是生物化学理论课学习中不可或缺的组成部分。为了促进专业课程的显性教育与课程思政的隐性教育的有机融合,在生物化学实验授课中进行了课程思政教学改革。通过提高实验课教师自身思政修养,系统梳理并挖掘课程蕴含的思政元素以及改革实验课考核模式等手段,探索课程思政在生物化学实验课教学中的实施途径,旨在为高校同类课程的课程思政实施提供借鉴和参考。(剩余3339字)
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生物化学实验融合课程思政的实践探索
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