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本文对儿童科学阅读实践进行研究。结果显示，教育者把握好科学阅读这一有效的渠道，为儿童提供科学的学习方法，吸引他们通过科学阅读掌握更多的知识，定能有效提高教学质量。
科学阅读是提升儿童素质的重要方法。在教学过程中，教育者不仅要引导儿童对科学知识展开系统探索，还要主动开拓其文化视野，确保儿童主动参与学习现实生活中的科学知识，进而奠定良好的学习基础。（剩余4058字）
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科学阅读助推儿童全方位成长
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