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近年来，国内大量学者对高校阅读推广进行了系统性研究。采用文献计量学的方法对这些研究成果进行分类，发现阅读推广研究可以划分为五个方面：阅读推广主体的研究、阅读推广客体的研究、阅读推广对象的研究、阅读推广载体的研究和阅读推广理论的研究。
阅读推广研究缘起
总体上看，我国高校图书馆近年来与时俱进，正在不断创新阅读推广内容和阅读推广方式。（剩余3167字）
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数字时代大学生阅读行为探究
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