云端课堂教学行为的智能识别与关联分析

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关键词：云端课堂；教学行为；多模态数据；行为识别；关联分析中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1009-5195（2025）05-0105-08 doi10.3969/j.isn.1009-5195.2025.05.012

基金项目：2024年度国家社会科学基金教育学一般项目“教师数字胜任力伴随式智能测评研究”（BCA2400502）。（剩余13837字）

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