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关键词：数字化时代；深度学习；数字记忆；认知惰性；无效学习 中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-5195（2025）05-0040-08doi10.3969/j.issn.1009-5195.2025.05.005
基金项目：2024年度国家社会科学基金教育学一般项目“人工智能赋能视角下“拔尖计划’本科生的深度学习研究：内涵再构、影响机制与提升策略”（BIA240122）。（剩余14918字）
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数字记忆：数字化时代深度学习的挑战与应对
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