人工智能教育立法：基于教育法典的体系化编纂路径

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摘要：人工智能在赋能教育的同时，也显著提升了教育立法的难度。相比于教育单行法，作为教育领域“根本法”的教育法典将能够对人工智能教育应用展开最为周延科学的规范，助益人工智能教育应用的健康发展。作为体系型法典，教育法典必然采用“总分架构”。教育法典中人工智能立法可通过总则的“在线教育”“法律责任”以及分则的相关编章进行体系化编纂。（剩余23096字）

试读结束

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