基于信息化平台的课程教学诊改实施和诊断

——以“基于J2EE框架技术的应用开发”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：建立课程诊断与改进制度是推进职业院校教学工作诊断改进的必然要求。基于J2EE框架技术的应用开发是软件技术专业的一门专业核心课程，重在培养学生基于J2EE进行企业级应用开发的职业核心能力，对接IT企业Java开发工程师岗位需求。利用智能课堂监测课堂教学情况，利用教学管理信息系统监测课程运行情况，利用信息化平台进行课程运行诊改的监测、预警、实时改进。（剩余4209字）

试读结束

目录
monitor