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幼小衔接作为幼儿园教育和小学教育之间的重要过渡阶段,宣告幼儿园教育生活结束,同时也代表幼儿即将开启全新的小学生活。在此阶段,需要对幼儿进行各种训练,以提升幼儿的自理能力和学习能力,重要内容之一就是培养幼儿良好的阅读习惯和能力。
关注儿童个体差异
幼儿在识字量、阅读兴趣、阅读方法掌握方面都存在差异。传统阅读教学中,教师往往以齐读的方式让学生进行朗读练习,优点是所有幼儿都可以参与,缺点是阅读节奏拖拉,缺乏感情。(剩余931字)
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