那束光照亮了他

——离异家庭儿童心理辅导案例

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“谁会和我做同桌？”

今年，我新接了一个班，班里的孩子大部分都来自周边村庄。上课第一天，我给每个学生发了一张纸条，让大家用“我是×××，我想和×××做同桌”的句式写出自己理想的同桌名字，完成后举手示意。一会儿，绝大部分学生就陆陆续续举起手。可是，有一个叫小炎的同学面无表情地趴在桌上，既不在纸上写名字，也不举手。（剩余2315字）

试读结束

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