见微知著方成教育之 “大”

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每一位走上讲台的教师似乎心里都藏着一个“理想教育”：借方寸讲台洗去学生身上的稚嫩，引领他们成长，直到找到人生价值。然而，在教育行业浸润久了，我发现很多教师被困在这个梦想里，一颗渴求成功的心成了他们焦虑的源头。那么，这个梦想是否可望而不可即呢？我将自己教育生涯中的一些小片段写出来与大家分享，但愿能解开诸位教师心中的结。（剩余1469字）

试读结束

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