我和“小猴子”的故事

开学后不久，我就发现刚入学的一年级新生的坐姿各式各样：卧势、趴势、悬空势、赤脚势、撑头势……什么姿势都有。

为了驯服这一群随性的“小猴子”，我不得不挖空心思想办法，和他们斗智斗勇。

一天上课，我像往常一样走进教室，教室如同闹市，尖叫的、疯跑的、上桌的、踩凳的……孩子们在教室里“大闹天宫”，全然是一场“猴王争霸赛”。（剩余2880字）

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