新媒体环境下传播学专业学生数字素养培养策略探究

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摘要：数字化时代改变了人们的传统思维和生活方式。对于个体而言，数字素养意味着如何更好地适应生活和社会。因为，数字技术已经渗透进了日常生活中，而且数字技术重塑人的认知，再造社会交往互动。传播学作为一门交叉学科，在新媒体环境下随着社会的发展而不断变化，其理论和实践面临深刻挑战。新媒体时代下传播学人才需尽快完善知识结构、具有国际视野、实践能力、跨界融合能力和创新思维能力。（剩余7308字）

试读结束

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