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摘要:通过对焦点解决模式短期治疗方法的分析,研究与Z世代大学生的特点适配性,从Z世代大学生追求问题快速解决、个性与自我、个人闪光点、灵活性与适应性等方面展开阐述,说明立足“学生忘记自身资源,陷入困境”与“不过度纠结问题产生原因”这个原则,更能顺应新时代大学生的特点进行思想政治教育。焦点解决模式的逻辑还可以作为思想政治教育方法的延伸,进一步丰富思想政治教育方法。(剩余6543字)
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焦点解决模式与Z世代大学生特点的适配与调试
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