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内容摘要：克伯屈在提及兴趣时反复与完整性相联系，把兴趣看作一个起连续作用的，源于学生内在的事物，对活动的展开有着不可替代的作用。本文旨在分析克伯屈所认为兴趣的作用和完整活动之间的内在联系。从兴趣的潜在性意味着方法的主动性，活动整体性源自兴趣的连续性，兴趣的内发性构成活动完整性三方面来分析克伯屈的兴趣观。（剩余3797字）
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克伯屈兴趣观体现的完整活动
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