全媒体视域下苏轼词赋教学探析
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内容摘要：“教育信息化2.0行动计划”的落实，推动全媒体教育的发展，多视角有机融合教学媒介，助推我国语文教育走在时代教育前沿。苏轼词赋的教学内容富含文言知识和哲理思辨，在全媒体视域下将语文教学与时俱进，探索语文全媒体教学模式至关重要。
关键词：全媒体教育 苏轼词赋 融合教学模式
“全媒体视域下教学”是指在多维度、多层次、多渠道有机整合适合教学的现代全媒体技术，优化各阶段教学，以便高效满足现代学生对于学习个性化、多元化的需求，增强学生视听多维度知识体验，建构知识体系，使教学效果得到实质性的优化。（剩余4047字）
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