基于“全空间育人”视角的高校公共体育空间设计与实践

——以西安欧亚学院为例

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摘要：高校公共体育空间作为大学生日常体育锻炼、休闲娱乐的公共体育场所，其本质上不仅仅是体育锻炼的硬件设施、环境，更蕴含着丰富的文化内涵和教育价值。本研究运用案例研究法、文献法等科学研究方法，基于西安欧亚学院对校园公共体育空间设计进行分析，通过从体育课程目标与定位、体育俱乐部教学模式、体育俱乐部教学实施、校园体育空间的整体设计理念、校园体育空间设计等方面对西安欧亚学院校园公共体育空间环境育人进行分析，并对高校公共体育空间设计提出建议。（剩余6770字）

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