“科学探究问题分析”案例教学设计与评价

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2025）10-0013-5

1 问题提出

2022年4月，教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》，指出要全面深化新时代教师队伍建设改革，加强高水平教师教育体系建设[1。2024年8月，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》进一步强调，到2035年形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面[2]。（剩余6274字）

试读结束

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