傣族地区本土元素融合5E教学法在高中物理教学中的应用

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摘   要：采用5E教学法，结合傣族地区学生的前概念，开发具有傣族地区特色的本土化教学资源。以高中物理中“力的分解与合成”教学为例，选取傣族生产农具“耖”和“木犁”为教学资源，结合5E教学法理念设计并实施教学活动。在云南西双版纳多所民族中学的教学实践结果表明，将傣族本土文化转化为教学资源，更有利于傣族地区中学物理课程的开展。（剩余3779字）

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