高中物理新旧教材实验内容对比

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摘   要：在新课标的指导下，新教材的实验编写与旧教材有所不同。文章基于内容分析法，选取人教版高中物理新旧两版教材进行对比分析，从实验内容以及难度两方面解读新教材的实验变化，总结出新教材实验总广度、总难度、平均难度均有所下降，但探究类实验占比有所提升，其内容设计更有利于教与学。

关键词：教材分析;物理实验;难度分析

中图分类号：G633.7 文献标识码：A    文章编号：1003-6148（2022）2-0019-4

1    实验内容及类型变化

统计人教版高中物理2019年版必修、选择性必修教材（以下简称“新教材”）和2010年版必修、选修教材（以下简称“旧教材”）中所有的实验，得出新教材中共有119个实验，旧教材中共有140个实验，总数量减少21个。（剩余3478字）