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关键词:学思结合:高中物理:教学评价量表:核心素养
我们就课堂教学问题在本校高中部进行了学生问卷和教师问卷调查,调查发现,75%的老师仍选择讲授式教学方式,61%的学生对老师的问题兴趣不高,学生的问题意识还比较低。基于此,课题组积极探索学思结合高中物理课堂教学方式的转变,设计了高中物理课堂教学评价量表。(剩余2357字)
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学思结合高中物理课堂教学评价
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